¨    以大量的故事为文本，注重阅读材料的趣味性，唤起学生的阅读兴趣

¨    用有限的汉字构成无限的语汇，保证汉字重复率和阅读量

¨    课堂游戏丰富多彩、独具一格，在游戏中熟悉词语、掌握汉字

¨    采取融会贯通的方式，反复阅读、强化感知，培养汉语语感，从而提高阅读能力

¨    LCC教师多年实践总结得出丰富教学经验，课堂效果显著
 

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