近年来，语言文化中心积极拓展周边国际学校的业务合作与联系，2013年11月中心与法国国际学校签署了承办其学生汉语水平考试的服务协议，双方合作进入到实质性阶段。2014年1月11日，该校教师带领第一批12年级毕业生来我中心参加了汉语水平考试，对我中心的考务管理、教师外语能力和教学水平十分肯定，随后向我提出：随着中国国际地位的提高及中外经贸文化交流的不断发展，法国学校对中文教学越来越重视，而且今年1月正值中法建交50周年，该校计划在马年新春来临之际第一次启动“中国文化进校园”的活动，希望我中心给予大力帮助。

   我们在接到任务后立即组织骨干教职工成立专门小组，经与法国学校协商提出并确定了今年“京剧进校园”的主题，具体活动内容分为“京剧展示”和“画脸谱”两大部分，根据该校小学部16个班300余学生轮换参加的要求，我们在设计教学方案时把“京剧展示”部分细分成“花脸”、“正旦”、“老生”和“老旦”四个角色由我们的法语教师分班授课，同时通过三里屯街道办事处宣教科聘请三里屯戏迷协会的京剧爱好者和琴师配合教学；另外，在“画脸谱”部分我们精心挑选了孙悟空、包公、关羽和曹操四个京剧典型脸谱作为教学内容。

   1月28日下午，当我们的教师及京剧表演者一行20人来到法国学校时立即被学校的孩子们团团围住，他们被京剧的服饰、妆容深深吸引。上课过程中，孩子们通过学习模仿不同行当的典型动作和唱腔欣赏到我国传统戏曲之美；又通过脸谱知识的学习了解到不同脸谱所代表的不同京剧人物性格，并亲手动笔制作自己的脸谱留作纪念。有的孩子主动要求承担翻译工作，有的还争着上台表演刚学会的京剧动作。整个文化活动持续了三个小时，师生互动场面热烈，受到了法国学校师生们一致好评，该校校长穆杰先生不但与中心梅笑寒主任全程参与组织协调，还在活动结束时专门与教师和表演者合影并表示衷心感谢。

   此次文化活动的成功举办达到了宣传中华民族传统文化的目的，今后我们还将继续承办该校的文化活动，进一步加深双方的合作。由于此次活动的良好合作效果，法国学校将于春节后派一名资深法国教师来中心为我们的教师做一次幼儿语言教学的培训讲座，中心也将在4月份承办该校从小学到11年级100多学生的汉语水平考试工作。我们有理由相信，未来双方合作的前景必将更加广阔。